Les dangers de la 3D

Certaines technologies 3D actuellement commercialisées peuvent être dangereuses pour un enfant de moins de 7 à 10 ans,

Certains systèmes actuels sollicitent le cerveau pour réinterpréter 2 images 2D, ce qu’un cerveau d’adulte peut faire avec plus ou moins d’effort, mais ce qui peut perturber l’apprentissage de la vision d’un enfant qui n’a pas encore terminé le développement de son système visuel.

Pr Michel Imbert, directeur d'études à l'EHESS, spécialiste en sciences cognitives et perception visuelle recommande de respecter le principe de précaution « Toute expérience visuelle pendant l'enfance a un impact sur la façon dont le système visuel se câble. Or, les connexions très sensibles du cortex cérébral, qui interprète la profondeur, peuvent être altérées par une expérience ­visuelle artificielle.»

Afin d’identifier les populations à risque et étudier les conséquences des images 3D sur l'activité cérébrale, l'Agence nationale de la recherche a lancé récemment un projet de recherche, «3D Comfort & Acceptance: Usage, confort et acceptabilité du relief», en partenariat avec des industriels et des ophtalmologues.

Au regard de l’évolution naturelle des règlementations il est probable qu’une recommandation pour les enfants de moins de 7 ans environ sera bientôt publiée.